THÔNG TIN PHÁP LUẬT DÂN SỰ

1. GIÁO TRÌNH Triết học Mác – Lênin

– Tác giả:  GS.TS.Nguyễn Ngọc Long, GS.TS. Nguyễn Hữu Vui

– Chuyên ngành: Giáo trình dùng chung bậc đại học

–  Nguồn phát hành: Bộ giáo dục và đào tạo

– Sơ lược:

Triết học ra đời ở cả phương Đông và phương Tây gần như cùng một thời gian (khoảng từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VI trước Công nguyên) tại một số trung tâm văn minh cổ đại của nhân loại như Trung Quốc, ấn Độ, Hy Lạp.

Đã có rất nhiều cách định nghĩa khác nhau về triết học, nhưng đều bao hàm những nội dung cơ bản giống nhau: Triết học nghiên cứu thế giới với tư cách là một chỉnh thể, tìm ra những quy luật chung nhất chi phối sự vận động của chỉnh thể đó nói chung, của xã hội loài người, của con người trong cuộc sống cộng đồng nói riêng và thể hiện nó một cách có hệ thống dưới dạng duy lý. Khái quát lại, có thể hiểu: Triết học là hệ thống tri thức lý luận chung nhất của con người về thế giới; về vị trí, vai trò của con người trong thế giới ấy. Triết học ra đời từ thực tiễn, do nhu cầu của thực tiễn nó có nguồn gốc nhận thức và nguồn gốc xã hội

Từ lâu Triết học đã là môn học bắt buộc đối với sinh viên thuộc tất cả các ngành. Và đây là giáo trình chính thức được giảng dạy trong các trường Đại học và Cao Đẳng

TẢI NỘI DUNG GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC BẬC ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Ở ĐÂY

2. GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

– Tác giả:  PGS. TS. Nguyễn Bảo Vệ, ThS. Nguyễn Huy Tài

– Chuyên ngành: Giáo trình dùng chung bậc đại học

–  Nguồn phát hành:    Trường ĐH Cần Thơ

– Sơ lược:

Nghiên cứu khoa học (NCKH) là một hoạt động then chốt hàng đầu trong những ngành khoa học. Kết quả từ NCKH là những phát hiện mới về kiến thức, về bản chất sự vật, phát triển nhận thức khoa học về thế giới, sáng tạo phương pháp và phương tiện kỹ thuật mới có giá trị cao. Thực tế cho thấy, sinh viên khi bắt đầu làm luận văn tốt nghiệp và ngay cả những người mới ra trường làm việc trong các cơ quan nghiên cứu đòi hỏi phải có kiến thức và có phương pháp NCKH. Vì vậy, môn học phương pháp NCKH học là nền tảng để trang bị cho các sinh viên tiếp cận NCKH. 

Giáo trình “Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học” được biên soạn với nhiều nội dung cung cấp những thông tin, những kiến thức cơ bản, các bước trong NCKH, những kỹ thuật cần thiết để tiếp cận phương pháp thí nghiệm và cách trình bày các kết quả NCKH. Hy vọng rằng giáo trình này sẽ mang lại những kiến thức bổ ích và những thông tin thiết thực cho sinh viên và những người bắt đầu làm công tác NCKH.

– ISBN: Chưa xác định

– Tài liệu tham khảo:
 – DƯƠNG THIỆU TỐNG. 2002. Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục và Tâm Lý. Nhà xuất bản Đại Học Quốc Gia TP Hồ Chí Minh. Hồ Chí Minh.

 – GOMEZ K.A. and GOMEZ A.A. 1983. Statistical Procedures for Agricultural Research. Los Banos, the Philippines. 

– PAUL C.C. 2004. Methods in Behavioral Research (eighth edition). Mc Graw-Hill College. Mayfield Publishing Company. 

– NGUYỄN BẢO VỆ. 2003. Cẩm nang trình bày luận án tốt nghiệp. Khoa Nông Nghiệp, Trường Đại Học Cần Thơ. Cần Thơ

 – TRUNG NGUYÊN. 2005. Phương Pháp Luận Nghiên Cứu (Cẩm nang hướng dẫn từng bước dành cho người bắt đầu). Nhà xuất bản Lao động – Xã hội. Hà Nội.

 – VŨ CAO ĐÀM. 2003. Phương Pháp Luận Nghiên Cứu Khoa Học (xuất bản lần thứ IX). Nhà xuất bản KH & KT. Hà Nội.

TẢI NỘI DUNG GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN  CỨU KHOA HỌC TẠI ĐÂY

3. GIÁO TRÌNH KINH TẾ – CHÍNH TRỊ MÁC –  LÊ NIN

– Tác giả:  PGS.TS.Nguyễn Văn Hảo-PGS.TS.Nguyễn Đình Kháng-PGS.TS. Lê Danh Tốn

– Chuyên ngành: Giáo trình dùng chung bậc đại học

–  Nguồn phát hành: Bộ giáo dục và đào tạo

– Sơ lược:

Kinh tế chính trị ra đời và trở thành một môn khoa học độc lập vào thời kỳ hình thành của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa. A. Môngcrêchiên – nhà kinh tế học người Pháp là người đầu tiên nêu ra danh từ “kinh tế chính trị” để đặt tên cho môn khoa học này vào năm 1615.

Sau đó, C. Mác và Ph. ăngghen đã làm cuộc cách mạng sâu sắc nhất trong kinh tế chính trị trên tất cả các phương diện về đối tượng và phương pháp nghiên cứu, nội dung, tính chất giai cấp… của kinh tế chính trị. Kinh tế chính trị do C. Mác và Ph. ăngghen sáng lập là sự thống nhất giữa tính khoa học và tính cách mạng, dựa vào phép biện chứng duy vật và đứng trên lập trường của giai cấp công nhân để xem xét các hiện tượng và quá trình kinh tế của xã hội tư bản. CMác, Ph. ăngghen và V.I. Lênin đã thực hiện cuộc cách mạng vĩ đại trong kinh tế chính trị học. Kinh tế chính trị Mác – Lênin là lý luận sắc bén của giai cấp công nhân và nhân dân lao động toàn thế giới trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản, xây dựng thành công chủ nghĩa cộng sản.

Giáo trình Kinh tế chính trị Mác-Lênin dành cho các khối ngành không chuyên cung cấp cho độc giả một cái nhìn cụ thể, tổng quát nhất về các vần đề kinh tế chính trị theo quan điểm của Mác và Ăngghen

TẢI GIÁO TRÌNH KINH TẾ – CHÍNH TRỊ MÁC LÊ NIN TẠI ĐÂY

4. GIÁO TRÌNH CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

– Tác giả:  GS.TS.Đỗ Nguyên Phương, TS. Nguyễn Viết Thông

– Chuyên ngành: Giáo trình dùng chung bậc đại học

–  Nguồn phát hành: Bộ giáo dục và đào tạo

– Sơ lược:

Kế thừa những nhân tố tích cực của các trào lưu tư tưởng xã hội chủ nghĩa không tưởng trong lịch sử và những tinh hoa của nhân loại; khảo sát và phân tích thực tiễn của chủ nghĩa tư bản, Các Mác và Phriđrích Ăngghen đã sáng lập ra một lý thuyết khoa học về chủ nghĩa xã hội, đó là chủ nghĩa xã hội khoa học. Chủ nghĩa Mác-Lênin bao gồm ba bộ phận hợp thành là triết học Mác – Lênin, kinh tế học chính trị Mác – Lênin và chủ nghĩa xã hội khoa học, trở thành một học thuyết khoa học và hoàn chỉnh, trở thành hệ tư tưởng khoa học và cách mạng của giai cấp công nhân hiện đại, soi đường cho cách mạng xã hội chủ nghĩa giải phóng nhân loại khỏi chế độ tư hữu, áp bức bất công và nghèo nàn lạc hậu.

Giáo trình gồm mười hai chương đã trình bày khá chi tiết về Chủ nghĩa xã hội khoa học và các vấn đề liên quan.

TẢI GIÁO TRÌNH CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Ở ĐÂY

5. GIÁO TRÌNH LỊCH SỬ ĐẢNG

– Tác giả:  PGS.NGND.Lê Mậu Hãn, PGS.TS.Trình Mưu, GS.TS. Mạch Quang Thắng

– Chuyên ngành: Giáo trình dùng chung bậc đại học

–  Nguồn phát hành: Bộ giáo dục và đào tạo

– Sơ lược:

Kế thừa những nhân tố tích cực của các trào lưu tư tưởng xã hội chủ nghĩa không tưởng trong lịch sử và những tinh hoa của nhân loại; khảo sát và phân tích thực tiễn của chủ nghĩa tư bản, Các Mác và Phriđrích Ăngghen đã sáng lập ra một lý thuyết khoa học về chủ nghĩa xã hội, đó là chủ nghĩa xã hội khoa học. Chủ nghĩa Mác-Lênin bao gồm ba bộ phận hợp thành là triết học Mác – Lênin, kinh tế học chính trị Mác – Lênin và chủ nghĩa xã hội khoa học, trở thành một học thuyết khoa học và hoàn chỉnh, trở thành hệ tư tưởng khoa học và cách mạng của giai cấp công nhân hiện đại, soi đường cho cách mạng xã hội chủ nghĩa giải phóng nhân loại khỏi chế độ tư hữu, áp bức bất công và nghèo nàn lạc hậu.

Giáo trình gồm mười hai chương đã trình bày khá chi tiết về Chủ nghĩa xã hội khoa học và các vấn đề liên quan.

TẢI GIÁO TRÌNH LỊCH SỬ ĐẢNG Ở ĐÂY

5. GIÁO TRÌNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

– Tác giả:  PGS, TS. Mạch Quang Thắng

– Chuyên ngành: Giáo trình dùng chung bậc đại học

–  Nguồn phát hành: Bộ giáo dục và đào tạo

– Sơ lược:

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII của Đảng đã nêu cao tư tưởng Hồ Chí Minh và đã quyết định ghi vào Cương lĩnh và Điều lệ của mình: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động”.

Vì vậy, nghiên cứu, học tập một cách có hệ thống môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh trong toàn Đảng, toàn dân, toàn quân, trong cán bộ, đảng viên, nhất là học sinh, sinh viên thuộc hệ thống nhà trường của cả nước là nhiệm vụ hết sức quan trọng.Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh được biên soạn nhằm phục vụ cho nhu cầu đó.

Giáo trình được biên soạn một cách có hệ thống, chi tiết, cụ thể, chính xác tạo điều kiện cho việc nghiên cứu, học tập của học sinh, sinh viên cũng như tất cả những độc giả quan tâm.

TẢI GIÁO TRÌNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH  Ở ĐÂY

Filed under: TÀI LIỆU THAM KHẢO |